<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Wed, 11 Sep 2013 12:33:16 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://solonelogoped.at.ua/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Батькам на замітку</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000cd&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://solonelogoped.at.ua/mamochko.doc&quot;&gt;Мамочко, а ви чули про логопеда?&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://solonelogoped.at.ua/529af4b6b4fe9ab1f27ad3431979bf5a_m.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000cd&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/batkam_na_zamitku/1-1-0-9</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/batkam_na_zamitku/1-1-0-9</guid>
			<pubDate>Wed, 11 Sep 2013 12:33:16 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Батькам  про розвиток  дітей, які потребують особливої уваги. Діти  з зниженим слухом.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 20, 147)&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://solonelogoped.at.ua/diti_iz_znizh-slukhom.doc&quot;&gt;Діти з зниженим слухом.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 20, 147)&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://solonelogoped.at.ua/diti_iz_znizh-slukhom.doc&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/batkam_pro_rozvitok_ditej_jaki_potrebujut_osoblivoji_uvagi/1-1-0-8</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/batkam_pro_rozvitok_ditej_jaki_potrebujut_osoblivoji_uvagi/1-1-0-8</guid>
			<pubDate>Mon, 02 Sep 2013 12:34:15 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Діти  &quot;групи ризику&quot;</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://solonelogoped.at.ua/p.pptx&quot;&gt;Робота з дітьми &quot;групи ризику&quot;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;br&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://solonelogoped.at.ua/0_218c5_5f0938df_XL.jpeg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 0, 0)&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 0, 0)&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/diti_quot_grupi_riziku_quot/1-1-0-7</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/diti_quot_grupi_riziku_quot/1-1-0-7</guid>
			<pubDate>Mon, 22 Apr 2013 11:39:19 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Правила мовленнєвої поведінки дорослих з дітьми в умовах сім’ї</title>
			<description>&lt;img src=&quot;https://solonelogoped.at.ua/sim-ja.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;Враховуючи те, що дитина дошкільного віку засвоює усне мовлення лише шляхом наслідування, від батьків вимагається дотримуватися таких правил мовленнєвої поведінки.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/pravila_movlennevoji_povedinki_doroslikh_z_ditmi_v_umovakh_sim_ji/1-1-0-6</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/pravila_movlennevoji_povedinki_doroslikh_z_ditmi_v_umovakh_sim_ji/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Wed, 23 Jan 2013 07:58:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Вікові особливості мовленнєвого розвитку дитини</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;img src=&quot;https://solonelogoped.at.ua/devochki_png.png&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;200&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Дитина росте, і кожен з батьків очікує, що з часом стане менше труднощів і &amp;nbsp;проблем у вихованні. Адже малюк подорослішав, порозумнішав, і з ним простіше буде &quot;домовитися&quot;. Це абсолютно правильно, але якщо не знати характерних особливостей вікового розвитку дитини.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/vikovi_osoblivosti_movlennevogo_rozvitku_ditini/1-1-0-5</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/vikovi_osoblivosti_movlennevogo_rozvitku_ditini/1-1-0-5</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Jan 2013 13:49:20 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Обстеження  читання та письма</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://solonelogoped.at.ua/imgpreview.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205); font-size: 10pt&quot;&gt;Як відомо, усна та писемна форми мовленнєвої діяльності — це дві різні тісно взаємопов&apos;язані сторони єдиного мовленнєвого процесу. Взаємозв&apos;язок між ними найвиразніше проявляється в умовах певних патологій писемного мовлення, коли виникає необхідність у порівняльному аналізі продукції, яка репрезентує обидві форми і свідчить про рівень їх розвитку, а також ступінь кореляції виявлених недоліків. Під час читання відбувається розпізнавання буквеного зображення фонем, перетворення їх у вимовні одиниці — артикулеми. Якщо стан розвитку усного мовлення досить високий, звучання слів, що потребують прочитання, наближається за своєю якістю до тих, котрі вживаються у вільній розмові. Будь-які недоліки звуковимови процесі читання призводять до перекрученого звучання слів. У випадку, коли рівень розвитку лексичної або граматичної сторін мовлення недостатній, до порушень техніки читання додається своєрідне розуміння змісту прочитаного. Розробляючи напрями діагностики, ми обрали найраціональніший метод.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/obstezhennja_pisemnogo_movlennja/1-1-0-4</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/obstezhennja_pisemnogo_movlennja/1-1-0-4</guid>
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2013 08:50:05 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Психологічне обстеження  дітей, що направляються на діагностичне обстеження в ПМПК</title>
			<description>&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://solonelogoped.at.ua/kartinka/4d132ffa7ebfb.jpg&quot; alt=&quot;&quot; height=&quot;200&quot; width=&quot;150&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205); font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205); font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205); font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;color: rgb(0, 0, 205); font-size: 12pt; font-family: &quot;Arial&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Зразок записів результатів психологічного обстеження дітей , що направляються на діагностичне обстеження в ПМПК, та перелік окремих &amp;nbsp;діагностичних&amp;nbsp; методик.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/psikhologichne_obstezhennja_ditej_shho_napravljajutsja_na_diagnostichne_obstezhennja_v_pmpk/1-1-0-3</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/psikhologichne_obstezhennja_ditej_shho_napravljajutsja_na_diagnostichne_obstezhennja_v_pmpk/1-1-0-3</guid>
			<pubDate>Sat, 29 Dec 2012 09:14:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Поради для вчителів початкової школи</title>
			<description>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://solonelogoped.at.ua/kartinka/0_653f0_3dbf8f7c_XL.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;200&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;Поради вчителям загальноосвітніх навчальних шкіл, які навчають дітей з порушен інтелекту (з легкою розумовою відсталістю)&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/poradi_dlja_vchiteliv_pochatkovoji_shkoli/1-1-0-2</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/poradi_dlja_vchiteliv_pochatkovoji_shkoli/1-1-0-2</guid>
			<pubDate>Tue, 25 Dec 2012 09:57:09 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Інклюзивна освіта, інтегроване навчання  як альтернативні форми здобуттяосвіти дітьми з особливими освітніми проблемами</title>
			<description>&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://solonelogoped.at.ua/kartinka/image009.png&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Р&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;еформа освіти в Україні покликала до життя й реформи в спеціальній освіті дітей з особливими потребами. У нашому суспільстві є різні категорії маленьких громадян, певна частина з яких має проблеми, пов&apos;язані з розвитком, здоров&apos;ям. І, на жаль, сьогодні спостерігається тенденція до зростання кількості дітей, які потребують соціальної адаптації, корекційно-реабілітаційної допомоги. Конституція України, Закон України «Про освіту» гарантують усім дітям право на освіту, а отже, і можливість реалізувати це право в усіх державних навчальних закладах незалежно від статі, раси, національності, соціального та майнового стану, стану здоров&apos;я, місця проживання та інших чинників. Діти з особливими освітніми потребами мають право задовольнити свої потреби так само, як і всі інші члени суспільства. Ці принципи закріплено низкою правових актів.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://solonelogoped.at.ua/publ/inkljuzivna_osvita_integrovane_navchannja_jak_alternativni_formi_zdobuttjaosviti_ditmi_z_osoblivimi_osvitnimi_problemami/1-1-0-1</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://solonelogoped.at.ua/publ/inkljuzivna_osvita_integrovane_navchannja_jak_alternativni_formi_zdobuttjaosviti_ditmi_z_osoblivimi_osvitnimi_problemami/1-1-0-1</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Dec 2012 15:10:04 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>